Proponen incorporar la “alfabetización financiera” en la Ley de Educación

Por Impulso

La medida fue impulsada mediante un proyecto presentado en la Cámara de Senadores.

Un proyecto para modificar la Ley de Educación Nacional e incorporar la “alfabetización financiera y bancaria” a los contenidos curriculares en todos los niveles escolares fue presentado en la Cámara de Senadores.

La iniciativa, destinada a los programas de los alumnos del nivel inicial, primario y secundario, lleva la firma de la oficialista puntana, María Eugenia Catalfamo.

Los considerandos del proyecto señalan que se busca “disminuir” la “brecha social” respecto del “acceso de los jóvenes a la educación financiera y las herramientas bancarias y, también, garantizar los conocimientos, capacidades y habilidades que permitan una “correcta asignación y administración de los recursos económicos a lo largo de la vida“.

Argentina ocupa el puesto 37 de los 39 países evaluados a nivel mundial sobre educación financiera. Nuestro país no solo está rezagado a nivel mundial, sino también en el plano regional en lo que se refiere a este tipo de formación“, sentenció Catalfamo.

Télam

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Tags: acceso Argentina bancaria brecha educacion financiera igualdad jovenes



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