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Sugieren aplicar un “protocolo emocional” para los niños ante el regreso a clases
La iniciativa apunta a generar respuestas ante las reacciones que pueden generarse en el marco del paso de la virtualidad a la presencialidad.
La iniciativa apunta a generar respuestas ante las reacciones que pueden generarse en el marco del paso de la virtualidad a la presencialidad.
En el parte epidemiológico se brindaron recomendaciones para los infantes en el marco de la pandemia.